Diario de trabajo #1 (4toParcial)

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 

4TO Año PAI - 10mo “A” 

Nombre: Daniela Nicole Guevara Torres  

25/09/17

Trabajamos y realizamos los cortes en la madera para poder crear las divisiones interiores que recreaban las paredes de l casa, de separar las habitaciones de la casa. Revisamos las divisiones y sus medidas, siguiendo el plano ademas de hacer los cambios para la puerta y garage. Empezamos a ver los cuartos, habitaciones grandes, etc. Para poder buscar la decoración que se necesita para cada uno de estos, ademas de la externa como lo son los patios y el exterior de la casa o maqueta. 

Bitácora de robótica #2 (4toParcial)

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 

4TO Año PAI - 10mo “A” 

Nombre: Daniela Nicole Guevara Torres  

26/09/18

En esta clase de robótica realizamos la conexión sea más larga para poder distribuir los componentes por toda la casa; las luces led, el switch  el sensor de humedad, y esconder el protoboard.

Hicimos que las conexiones de cable macho-macho y macho hembra fueran mas largas para mas comodidad.

Creamos o mejor dicho revisamos nuestra programación, para poder juntarlas ademas de poder agregar la del sensor de temperatura. 

Bitácora de robótica #1 (4toParcial)

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 

4TO Año PAI - 10mo “A” 

Nombre: Daniela Nicole Guevara Torres  

19/09/18

En esta clases trabajamos en el laboratorio planificando que añadiremos al circuito (ej: sensor de humedad, fotoresistencia, led, etc) y como añadiremos los programas en uno solo para el buen funcionamiento de la casa domótica y sus partes. Concluimos en que: 

• Añadiremos un sensor de humedad que permita aprender y pagar ventiladores o calefacciones.
• Las conexiones por estética se localizaron en el techo.
• Juntamos los programas en uno solo una vez terminado los programas separados y verificado su funcionamiento.
• Ya habíamos terminado 2 partes del circuito por separado.
• Investigar dónde y cómo usarías el sensor de humedad.
• Una programación para el sensor de humedad.

Diario de trabajo #1 (4toParcial)

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 

4TO Año PAI - 10mo “A” 

Nombre: Daniela Nicole Guevara Torres  

18/09/18

En esta clase estuve ausente por que falte a clases, pero mis compañero des grupo me informaron que hicieron lo siguiente:

1. Hablar sobre los planos y divisiones internas de la casa
2. La decoracion y construccion del techo de la casa.
3. La estética para ocultar los cables y circuitos.
4. Los codigos y como crearlos para que funcionen.
5. Decoración de las habitaciones de la maqueta.

Práctica #1: ARDUINO + LDR

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 

4TO Año PAI - 10mo “A” 

Nombre: Daniela Nicole Guevara Torres  

En esta práctica la dividimos en dos partes.

1.- En la primera parte, empezamos a reunir los materiales que necesitábamos: 

• Servomotor
• Cables macho - macho
• fotoresistencia
• LED
• 2 resistencias
• protoboard
• arduino UNO

Luego de reunir los materiales lo que hicimos fue, realizar la conexión de los cables macho-macho a los respectivos pines del Arduino UNO, así logramos unir el servomotor y el protoboard, para después pasar a utilizar el protoboard para las resistencias y las luces LED. 

2.- La segunda parte fue empezar a programar el Arduino Uno, para poder empezar a ver que cumpla las funciones que se le pide, por ejemplo en nuestro código hecho en clases lo que le pedimos al ServoMotor es que cuando no perciba la presencia de luz, de un giro de 180° y si detecta luz un giro de 90°.

El código, lo empezamos de cero, creando nuestras propias variables, lo cual lo hizo algo mas entretenido y se podría decir que hasta mejor, ya que podriamos cambiar los valores, o las ordenes a nuestros gustos y comodidades.  

Investigación de componentes electrónicos

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 

4TO Año PAI - 10mo “A” 

Nombre: Daniela Nicole Guevara Torres  

INVESTIGACIÓN

* Sensor PIR

Es un sensor que solo reacciona a fuentes de energía, como las del calor del cuerpo humano o los animales. Reciben radiaciones infrarrojas del ambiente que los rodea. 

* Sensor de humedad

Es un sensor que esta pensado para detectar la humedad en las plantas, específicamente de la tierra o el suelo en el que se encuentra. 

* LDR

Componente electrónico cuya resistencia disminuye con el aumento de intensidad de luz incidente.

* BLUETOOTH

especificación tecnológica para redes inalámbricas que permite la transmisión de voz y datos entre distintos dispositivos mediante una radiofrecuencia segura

* Servomotor

es un motor eléctrico, que puede ser controlado (su velocidad) mediante su posición, para obtener un motor de corriente continua que, si bien ya no tiene la capacidad de control del servo, conserva la fuerza, velocidad y baja inercia que caracteriza a estos dispositivos.

* Motorreductor

se pueden contar entre los inventos más antiguos de la humanidad y aún en estos tiempos del siglo XXI se siguen utilizando prácticamente en cada máquina que tengamos a la vista, desde el más pequeño reductor o motorreductor capaz de cambiar y combinar velocidades de giro en un reloj de pulsera, cambiar velocidades en un automóvil

Algoritmos par el proyecto

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 

4TO Año PAI - 10mo “A” 

Nombre: Daniela Nicole Guevara Torres  

1. Investigue ¿Que es un algoritmo?

El algoritmo es un conjunto de instrucciones, que representan la solución de un determinado problemas. Los algoritmos son independientes de los lenguajes de programación.

2. Escriba pasos ordenados del funcionamiento (programa) que sean detallados. Considere que estos pasos luego se convertirán en el programa para el Arduino.

• Reconocer variables, y clasificarlas.
• Indicar el nombre del programa.
• Declarar variables.
• Variables "basicas"
• void setup ()
• pinMode(LED,OUTPUT);
•  LEDs y pinMode(LED1,OUTPUT);
•  digitalWrite(LED1,HIGH